本网讯 近日，2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛圆满结束，经过激烈角逐，我校汽车技术学院向楠、张燕、陈梦雅、韩玉龙四位老师组成的团队（参赛作品：混合动力汽车发动机抖动故障检修）在全国37个代表队的929件参赛作品中喜获高职组专业课程二组三等奖，实现了我校团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛的历史性突破。这是我校持续推进“三教改革”，构建高水平、结构化教师教学团队，全面促进教师教学能力发展取得的重大标志性成果。

自今年4月份以来，向楠教授带领团队成员主动放弃休息休假时间，克服了疫情干扰、高温炎热等不利因素，潜心备战，刻苦拼搏，勇往直前。从校赛、省赛到国赛选拔赛、再到总决赛PK赛历经8个月长时间的鏖战，团队虚心听取专家意见，精心打磨作品，历经层层选拔，最终从安徽省499件作品中崭露头角并代表安徽省参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛专业课程二组参赛。

国赛选拔赛现场

怀工匠之心，释奉献之髓。备赛过程中，时间紧迫，任务繁重，团队成员大力弘扬工匠精神，以精益求精的执著全面对标赛项要求，始终做到以高标准、严要求对待每一个环节，不断调整教学整体设计，优化教学目标、教学活动方案，教案编制，在资源筹备、场地改造、视频拍摄等方面，反复斟酌和改进，参赛作品历经上百次的修改完善和反复打磨，真正实现了力求完美。在备赛的过程中，每一次审视作品，教师团队都会有不同的发现和收获；每一张教学PPT的精心制作、每一个动作的规范展示、每一次课堂教学的细心录制，无不凝结了团队每一名成员的心血与汗水。特别是在备赛中遇到困难时，团队中的每位老师都能相互激励、团结互助、勇往直前，大家主动承担任务，分析问题、解决问题，每当作品因为些许瑕疵而被推翻重来时，团队成员也毫无怨言，绝不轻言放弃。这是安徽国防职院人践行“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别讲奉献”的军工精神的生动体现。一份耕耘一份收获，本次国赛优异成绩的取得，也充分展现了我校教师扎实的专业功底、过硬的教学技能和良好的精神风貌。

备赛现场

全国职业院校技能大赛教学能力比赛，是教育部举办的规模最大的教师教学赛事之一，在全国职业院校有着重要且广泛的影响。我校党政高度重视该项赛事。在今年团队全力备战国赛期间，校院两级领导和同事们给予了有力指导与悉心关怀，为参赛代表队创造了安全有序的竞赛氛围，提供了优质高效的服务保障。

接下来，学校将进一步突出职业院校技能大赛教学能力大赛的重要引擎和重要抓手地位，充分发挥大赛在深化“三教”改革中的树旗、导航、定标、催化作用，深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，推进“岗课赛证”综合育人，持续推进学校教育教学改革创新，全面提升教师教学能力、综合育人能力、自主发展能力和专业素养，形成促进教师职业成长的良好生态，力争以更加优异的成绩助推学校人才培养水平再迈新台阶。