为深入了解学生对马克思主义学院各类课程的体会，促进学院教学质量提升，同时推动学生社团建设，6月4日，马克思主义学院在知行楼403会议室召开师生座谈会。2024级学生代表、马克思主义学院下设学生社团代表与教师代表齐聚一堂，围绕课程教学及社团工作交流意见、共商发展。

座谈会上，2024级学生代表率先发言，从教学形式、内容呈现等维度，对思政课等课程及授课教师提出反馈。有学生提出思政课课堂参与度待提升，建议增加小组讨论、纪录片观看等环节；也有学生聚焦实践教学，希望拓展“行走的思政课”参与名额，丰富实操性内容。针对创新创业课程，学生呼吁强化实操环节，培育创新思维，同时希望心理健康教育课程适当增加课堂互动小游戏。随后，学生社团代表围绕社团活动开展情况，向指导教师反馈问题，从活动策划支持到专业指导需求，畅所欲言。教师们认真倾听，同步记录学生诉求。

在互动交流环节，与会教师针对学生建议逐一回应。学院明确，后续将不断优化“行走的思政课”形式与内容，充实教学实践；教师团队也会从课堂设计入手，融入欧洲杯外围app_欧洲杯冠亚军投注-官网|平台教学方式方法，提升各类课程趣味性与参与度，同时，鼓励社团骨干参与教学改革，让学生主体作用融入思政育人全环节。

此次座谈会搭建起师生双向沟通桥梁，既为学院教学改革、社团发展收集一手素材，也彰显马克思主义学院以学生为中心，深耕思政育人、激活社团动能的决心。未来，学院将持续完善课程与社团建设，助力学生成长与教育高质量发展同频共振。