为了全面贯彻落实《中共中央宣传部、教育部欧洲杯外围app_欧洲杯冠亚军投注-官网|平台：进一步加强和改进高校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）、《中共中央宣传部、教育部欧洲杯外围app_欧洲杯冠亚军投注-官网|平台：进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教科社[2008]5号）、《欧洲杯外围app_欧洲杯冠亚军投注-官网|平台：进一步加强高校实践约人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）等系列方针和政策，为了培养品学兼优、德才兼备的合格的高技能型人才，结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的实际和大学生的特点，特制定本实践教学计划。

一、实践教学指导思想

通过实施实践教学环节，把理论与实践结合起来、课堂教学与实践教学结合起来，把学生直接的生活感受纳入课程体系，让学生在参与实践的过程中主动接受教育和锻炼，帮助高职学生提升自己的道德品质，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念和政治素质。

二、实践教学的原则

实践教学环节实行任课教师负责制，遵循实践教学与课堂教学同步进行的原则，课堂教学结束之时必须完成实践教学环节，评定实践环节成绩，计入学生期末总成绩。

三、实践教学的组织机制

实践教学采取校园实践、社会实践两种形式。自2017-2018学年第二学期开始，一般安排在课外进行，不再利用思政课课堂时间开展实践教学。校内实践活动和社会实践活动由任课教师根据实践教学计划负责安排相应的实践。

在实践教学开始前，任课教师务必将实践的主题、要求和相关的准备事项告知学生，让学生在实践活动开展前做到心中有数，准备充分。开展课外实践活动，任课教师必须事先对学生进行安全教育，每位学生必须签到安全责任书后方可参加社会实践。

四、实践教学的学时、学分

依据《中共中央宣传部、教育部欧洲杯外围app_欧洲杯冠亚军投注-官网|平台：进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》和学校人才培养方案，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为4学分，其中1学分为实践学分，实践学时为28学时，计划周数为1周。

五、实践教学的内容及相关要求

（一）实践内容和形式

实践教学的形式包括校园实践和社会实践。校园实践可采取观看经典视频、讨论热点问题、聆听励志报告、阅读经典书籍等，社会实践可以是问卷调查、网络实践、、社会服务、暑期社会实践、基地实践等。

1、校园实践

课堂实践由任课教师根据教学内容和教学进度，从以下实践方式中选择两种，组织学生开展。校园实践学时为16学时。

具体实践内容如下：

项目1：观看经典视频（8学时）

要求：

（1）任课教师根据教学内容，结合时事，从所提供的经典视频中选择一部，安排学生利用课余时间自行观看。

（2）依据所看影片，写一份不少于1000字的观后感，题目自拟。

（3）任课教师根据教学内容和进度，自行安排。

项目2：读一本好书（8学时）

要求：

（1）从所推荐的经典数目总，至少选择3本，作为本学期必读书目。

（2）精读一本，要求撰写不少于1000字的读书笔记和体会。

（3）布置时间：开课第一周，收作业时间：结课前一周收作业。

项目3：校内问卷调查（8学时）

要求：（1）5-8人为一组，以小组为单位，由小组长组织本组成员集体讨论，从推荐得问卷调查选题中，选择一个主题；

（2）在任课教师的指导下，由各小组自行设计问卷，开展问卷调查，统计结果，以小组为单位，撰写一份不少于2000字的问卷调查报告。

（3）布置时间：开学2-3周，收问卷调查报告时间在第12周。

2、社会实践

社会实践由任课教师负责组织工作，社会服务、社会调查等由任课教师依据教学内容和进度自行安排。

项目1：社会服务（6学时）

要求：

（1）任课教师根据教学内容，确定社会服务的向思政部提出开展实践的申请，批准后分班进行。

（2）社会服务实践一般应安排在周三下午或周末进行，每次社会服务实践结束后，安排学生写一份不少于800字的实践心得体会。

项目2：社会调查（6学时）

要求：（1）要求先了解调查工作的基本思路和如何写调查报告

（2）选好主题，以5-7人一组，深入社会实际发放问卷或走访调查对象

（3）撰写一份不少于2000字的调查报告，符合调查报告格式，条理清晰，思路明确，有数据分析和思考。

（4）布置时间：开课第一周，收作业时间：结课前一周。

（二）相关要求

1、所有实践教学环节的文字作业必须填写在“安徽国防科技职业学院思政理论实践活动手册”上（社会调查报告、问卷调查报告除外，以小组为单位按调研报告格式提交）；

2、授课教师在组织实践教学过程中，要亲自参加，全面指导，保证每次活动收到应有的教学效果；

3在实践教学活动结束后，要及时评阅学生的调查报告、小论文或学习心得体会，并结合学生在实践教学活动中的表现，综合评定学生的实践学习成绩；

4、实践带队外出的教师要谨慎行事，确保安全圆满地完成任务；

5、所有的实践文章、心得、报告等都不得抄袭，否则取消成绩。

六、实践教学成绩的评定

1、实践教学环节实行任课教师负责制，任课教师依据实践总结和实践表现，评定学生的实践环节成绩，记入学生期末总成绩，各任课教师要按照学生的实际情况认真评定；

2、实践教学活动考核成绩计入本课程总成绩之中，其中实践成绩占25%。

                                                  思政教研室

                                                   2018-1-3