安徽国防科技职业学院“四有”好老师风采录之八
作者:徐婷婷 审核人:张志鸿 时间:2019-06-10 点击数:
管理育人示范岗朱其阳老师:用爱心培育爱心 用心灵照亮心灵
朱其阳老师现担任汽车技术学院辅导员,他自入校工作五年来,坚决执行党和国家教育方针,积极探索新时期大学生思想政治工作特点和规律,不断创新学生管理教育工作模式,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。先后获得安徽国防科技职业学院学校优秀职工、优秀共产党员、优秀辅导员和优秀班主任等荣誉。
高职教育 育人为本
工作中,朱老师始终坚守这一信念,把学生成人成才作为自己的第一责任,积极行使管理育人职责。作为一名大学教师,他认为不能仅仅只满足于学生的毕业或者就业,而应立足于学生的长足进步,着眼于学生的未来发展。他时常鼓励班级同学要坚强勇敢面对现实与未来,激励学生“心中有目标,多用几分功,人生字典中,没有不可能”。他非常重视学生学习习惯的养成,针对班级中的学习困难生,组织开展学习经验交流会,通过开展“一对一帮扶”、建设“学习型寝室”等活动,实现学生由“要我学”向“我要学”的转变。在他循循善诱的鼓励和引导下,很多学生把不可能变为可能,实现了自己人生目标。
立德树人 德育为先
朱老师认为思想政治教育是学生管理工作的源头,思想教育工作必须放在首位。沟通产生理解,理解带来信任,信任构成和谐,他在日常管理中非常注重与学生交流和沟通,是学生心目中的良师益友。同时,他还采取不同形式开展思想政治教育,比如利用主题班会、班级团活动和专题讲座等形式开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等政治理论学习活动,有效提升同学们的政治素养和道德品质。他所带的班级班风良好,学分浓厚,成绩卓著。其中,13汽车电子1班学生于乐乐、李志斌在2014年安徽省第九届全国大学生“飞思卡尔”智能汽车竞赛中荣获三等奖;15汽车电子1班学生王灰灰获得2016年度第十一届全国大学生“恩智浦杯”智能汽车竞赛二等奖;16汽车制造1班学生李浩东、翟玉辉获2017-2018年度国家励志奖学金。
作为一名普通的辅导员和班主任,他没有豪言壮语,没有丰功伟业,有的只是以“真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生”的那份奉献精神。始终坚持在管理育人第一线的他,连续五年承担班主任工作,从未间断。他热爱教育事业,以高尚的师德标准严格要求自己,以人格魅力感染激励学生,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
管理育人示范岗杨超老师:让每一位困难生都享受到国家资助的温暖
杨超老师自2007年入校参加工作以来,先后在原校党办、院办、党政办、实验实训中心办公室、学生处工作。现为学生处资助管理中心科长,主要负责全校学生资助相关工作。到校工作已十二年多,他在平凡的工作岗位上,恪尽职守,甘于奉献,用激情与责任诠释着青年教工在学校改革发展浪潮中的担当与成长。
在平凡的岗位上做出不平凡的成绩
杨超老师始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评,在平凡的岗位上,取得了一定的成绩。同学们谈到杨老师总会用“热心”这个词来形容,同事们谈到他的时候总会用“细心”这个词来形容,家长们谈到他的时候总会用“信赖"这个词来形容,领导谈到他时总会用"放心"这个词汇来形容。
杨超老师所负责的校学生资助工作先后为学校获得多次省级集体荣誉,“安徽省学生资助工作优秀单位”、“安徽省学生资助信息报送先进单位”(两次)、“安徽省民生工程绩效评价(高校)优秀等次”、“安徽省民生工程绩效评价(中职)优秀等次”。杨超老师本人近年来多次被安徽省教育厅评为“安徽省学生资助工作先进个人”、“安徽省学生资助优秀信息员”、“安徽省学生资助优秀工作者”,还多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀党务工作者”,并且在2009年、2013年和2017年学校年度考核中获得优秀等次。
深刻领会政策精神 贯彻落实“精准扶贫”
学校学生资助管理中心自成立以来,肩负着资助工作,涉及范围广、工作量逐年递增十分繁重。每年上级下达学生资助相关任务后,杨超老师总是认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数、工作有序。同时,起草或传达相关文件资料发送到二级学院以及学生手中,广泛宣传学生资助有关政策、条件、办理程序,使党和国家的资助政策深入人心。
每年在办理各类学生资助工作时,他总是克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点完成工作任务。每天他都来得最早,走得最晚,同事们看到他不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询,就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。正是他用这种高度的事业心、责任感,不怕吃苦的精神,使得每一个受助的学生都更加及时、准确的享受到了国家和学校资助的温暖。
管理育人示范岗黄惠老师:勇挑重担 一心扑在工作上
黄惠老师2016年9月入职安徽国防科技职业学院组织人事处,主要负责组织类工作。入校工作以来,她始终秉承着认真负责的工作态度,不断优化办事流程,注重理论与实践相结合,力争各项工作高效圆满完成。
忠于职守 尽心尽职
一名合格的共产党员,不仅表现在思想上,更应体现在实际工作中。任组织人事处组织干事以来,黄惠老师耐心做好各项组织类工作,积极推进基层党组织党建标准化建设,不断提升党支部建设水平。对于每一份传达到她这里的文件,黄惠老师都坚持以“学深、学透、领悟文件精神”的原则,不仅要知道按要求如何开展工作,还要将理论与实际结合起来,立足学校实际,确保方案和活动切实可行。
在发展党员工作上,黄惠老师科学制定发展计划,严格按照发展党员指导性计划,分配发展党员指标。她严把党员发展程序的关口,修订了制度,进一步规范了流程,严格标准,同时,她还组织召开发展党员工作专题培训会,全面梳理了发展党员工作过程中的五个阶段、25个步骤,强调了每个关键点与细节问题,列出材料清单,提出明确要求,确保发展程序规范。她认真开展了理论培训,根据我校实际情况,每年举办入党积极分子培训班发展对象培训班、预备党员培训班,对培训结果严肃考核,严把发展党员质量关。
严于律己 踏实工作
生活上,黄惠老师时刻以党员的标准要求自己,注重文明礼仪;工作上任劳任怨,从不带情绪工作,从不计较个人得失;与同事和谐相处,以情聚人;对学生关爱有加,循循善诱,及时做好学生思想教育工作。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。黄惠老师对于自我的管理有她自己独特的方法。无论是在生活上还是工作上,每天都以饱满的热情去面对前进的道路,有思考、有谋划、有行动,她始终以端正的态度,清晰的方法思路解决生活工作上出现的困难和坎坷。以身作则,认真做好每一件事情,担好肩上的每一份责任,踏踏实实做好每项工作,不忘初心,这一直是她的真实写照。(供稿 学生处徐婷婷)