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学生类档案工作规范
2020-03-17 09:37  

学生档案管理工作是学校档案建设的重要组成部分,是学校加强学生教育和管理工作的重要手段。为促进学生档案管理工作的规范化、制度化、科学化,充分发挥学生档案在学生管理工作中的重要作用,并为今后考核教学档案工作提供依据,特制定本规范。

一、学生档案工作的基本原则

(一)凡在学生管理和学生实践活动中直接形成的文字、图表、声像等载体材料均属学生档案。

(二)学生档案实行集中统一管理,确保完整、准确、系统和安全。属档案室保存的学生档案移交档案室,属院、部保存的学生档案由院、部保存。

(三)学生档案属机要材料,学生处、毕业生就业指导服务中心、学校招生办公室等有关部门以及各院(系)应明确专人负责做好学生档案的收集、整理、归档、保管与转递工作。

(四)努力实现教学档案工作从经验管理向科学管理转变,并不断采用先进管理技术手段,逐步实现现代化管理。

二、归档范围

(一)归档范围确定的原则

1、学生个人经历和在校期间学习、工作、生活、参加社会服务等各方面的表现以及就业情况的、具有重要保存价值的文字材料总和,是学校和社会全面了解、考察学生情况以及国家和社会选拔人才、使用人才的重要依据。

2、归档的文件材料,必须反映学生管理、学生实践活动的全过程,保证完整、系统、准确。

3、归档的文件材料,必须遵循其自然形成规律,保持有机联系。

(二)归档的主要内容和重点

1、归档的具体范围见《安徽国防科技职业学院档案分类目录与保管期限》。

2、归档的重点学生个人经历和在校期间学习、工作、生活、参加社会服务等各方面的表现以及就业情况的、具有重要保存价值的文字材料总和。

(三)不归档的文件材料

具有重要保存价值的文字材料;

重份文件;

无查考利用价值的事务性临时文件;

校内其他单位发来的文件;

与校外单位交换来的材料。

以上不归档材料如认为必要,也可自作资料暂存。

三、归档文件整理流程

(一)组件

1、件的构成

归档文件一般以每份文件为一件。正文、附件为一件;文件正本与定稿为一件;转发文与被转发文为一件;原件与复制件为一件;正本与翻译本为一件;报表、名册、图册等一册(本)为一件(作为文件附件时除外);简报、周报等材料一期为一件;会议纪要、会议记录一般一次会议为一件,会议记录一年一本的,一本为一件;来文与复文(请示与批复、报告与批示、函与复函等)为一件。有文件处理单或发文稿纸的,文件处理单或发文稿纸与相关文件为一件。

2、件内文件排序

归档文件排序时,正文在前,附件在后;正本在前,定稿在后;转发文在前,被转发文在后;原件在前,复制件在后;不同文字的文本,无特殊规定的,汉文文本在前,少数民族文字文本在后;中文本在前,外文本在后;来文与复文作为一件时,复文在前,来文在后。有文件处理单或发文稿纸的,文件处理单在前,收文在后;正本在前,发文稿纸和定稿在后。

(二)分类

归档文件采用“年度—问题—保管期限”进行分类。

1、按年度分类

将文件按其形成年度分类。跨年度一般应以文件签发日期为准。对于计划、总结、预算、统计报表、表彰先进以及法规性文件等内容涉及不同年度的文件,统一按文件签发日期判定所属年度。跨年度形成的会议文件归入闭幕年。跨年度办理的文件归入办结年。当形成年度无法考证时,年度为其归档年度,并在附注项加以说明。

2、按问题分类

按照文件内容所反映的问题对归档文件进行分类。

3、按保管期限分类

将文件按划定的保管期限分类。

(三)排列

1、归档文件应在分类方案的最低一级类目内,按时间结合事由排列。

2、同一事由中的文件,按文件形成先后顺序排列。

3、会议文件、统计报表等成套性文件可集中排列。

(四)修整

归档文件装订前,应对不符合要求的文件材料进行修整。

1、归档文件应按照保管期限要求去除易锈蚀、易氧化的金属或塑料装订用品。

2、对于幅面过大的文件,应在不影响其日后使用效果的前提下进行折叠。

(五)装订

归档文件一般以件为单位进行装订。

1、归档文件页数较少的,使用不锈钢书钉装订。

2、归档文件页数较多的,采用“三孔一线”装订。

(六)编页

归档文件一般以件为单位进行编页。

1、页码逐页编制,文件中有图文的页面即为一页,分别标注在文件正面右上角或背面左上角的空白位置。

2、文件材料已印制成册并编有页码的;拟编制页码与文件原有页码相同的,可以保持原有页码不变。

(七)编号

归档文件应依分类方案和排列顺序编写档号。档号的结构为:全宗号-分类号-年度保管期限-卷号;例如0136-XS11-2016-Y-001

归档文件应依分类方案和排列顺序逐渐编号,在归档材料首页上端的空白位置加盖归档章,并填写相关内容。

 档号 序号 
   

       图1 归档章样式

全宗号:本校档案全宗号为“0136”。

年度:由各单位填写,文件形成年度,以四位阿拉伯数字标注公元纪年,如2017。

卷号:由各单位填写,按文件排列顺序从“1”开始标注。

分类号:由各单位填写,具体参照《安徽国防科技职业学院档案管理办法》。

保管期限:由各单位填写,具体参照《安徽国防科技职业学院档案分类目录与保管期限》。

(八)著录与编目

完成案卷的著录(著录有固定模版),并将著录结果导入档案管理软件中,利用档案管理软件著录并打印卷内文件目录、备考表、案卷封面。卷内备考表位于卷内文件之后,由本卷情况说明、立卷人、检查人、立卷时间组成。卷内备考表,必须用碳素墨水填写。

(九)装盒

将归档文件按顺序装入档案盒,并填写档案盒盒脊及备考表项目。不同年度、机构(问题)、保管期限的归档文件不能装入同一个档案盒。

1、文件归档后,由档案室检查后编写盒号,将归档文件按件号顺序装入档案盒,填写档案盒封面、盒脊等项目。

2、填写备考表。备考表由各单位填写,置于盒内文件之后。备考表的项目包括盒内文件情况说明、整理人、检查人和日期(用黑色签字笔书写)。

四、归档验收

(一)归档文件整理检查

在完成归档文件整理工作后,各单位专(兼)职档案员应预先将“归档文件目录”发给档案室工作人员检查。检查合格后,可办理移交;若检查不合格,则限期更正。

(二)档案移交

各单位专(兼)职档案员负责向档案室移交档案,包括所有归档文件、归档文件目录(纸质、电子各一份)、移交清单一式两份。

五、学生档案工作岗位责任

(一)分管档案工作的部门领导的职责

1、制订和健全有关管理制度,切实做到把学生档案全面纳入教学管理之中,并监督各部门执行。

2、协助档案室共同做好业务指导和监督检查工作,保证教学档案质量。

3、对本部门专(兼)职档案员提出具体要求,并帮助他们解决工作中的实际困难。

(二)专(兼)职档案员职责

1、做好本单位学生档案材料的形成积累工作。

2、将收集、积累的文件材料整理,做到分类合理,编目清楚,标题准确,并及时向档案室移交。

3、做好存放在本单位的学生档案的整理归档,及时向档案室移交。

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